为进一步推动和深化学校高等教育教学改革，鼓励和支持广大教师积极参与高等教育教学改革研究工作，着力提升内涵建设、切实提高教学质量、不断培育优秀成果，按照吉林省教育厅《关于开展2021年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知》（吉教高[2020]7号）文件要求和学校2021年度教学工作要点安排，学校开展了2021年度校级高等教育教学改革研究课题立项及遴选推荐吉林省高教课题评审工作。
一、评审过程
本次评审采取现场答辩，专家打分排序的方式，聘请校外专业建设、课程建设及教育教改领域专家组成专家组，根据《吉林化工学院吉林化工学院高等教育教学改革研究课题评分标准》，本着“公平、公开、公正”和宁缺毋滥的原则，开展本次评审工作。
二、评审结果
经个人申报、教学单位推荐、学校组织校外专家组评审，结合学校教育教改实际，依据打分排名先后顺序，经专家组研究决定，最终拟确定立项校级重大教研课题15项、思想政治理论课教改专项课题3项、“课程思政”专项课8项、“四新”建设专项课题10项。其中，根据学校分配限额，拟推荐10项校级重大教改课题（4项省级重点、6项省级一般）、1项思想政治理论课教改专项课题、2项“课程思政”专项课题、2项“四新”建设专项课题参加吉林省高等教育教学改革研究课题遴选。现将名单公示如下（见附件）。公示期为7月17日至21日，如有异议请到教务处教学研究科（机关院部233室）反映。
特此公示。
联系人：安向明 栾 泽，电话：0432-62185058。
教务处
2020年7月17日
附 件：
2021年度校级重大高等教育教学改革研究课题拟立项名单
序号 |
主持人 |
课题名称 |
所属单位 |
解决问题层次 |
备注 |
1 |
崔浩 |
特色高水平应用型大学建设背景下的生物制药专业系列课程体系优化研究与实践 |
化学与制药工程学院 |
学院中观层面 |
校级重大 推荐省级重点 |
2 |
陈冬松 |
新时代背景下地方应用型高校劳动育人体系与保障机制的研究与实践 |
教务处 |
学校宏观层面 |
校级重大 推荐省级重点 |
3 |
庞勃 |
应用型地方本科院校创新创业教育与专业教育融合的研究与实践 |
校团委 |
学校宏观层面 |
校级重大 推荐省级重点 |
4 |
刘麒 |
“铸魂课程思政、育人教学创新”双翼赋能《单片机原理及应用》课程建设研究与实践 |
信息与控制工程学院 |
教师微观层面 |
校级重大 推荐省级重点 |
5 |
柏丽 |
课程思政背景下“马工程”《西方经济学》教学方式方法研究与实践 |
经济管理 学院 |
教师微观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
6 |
韩丹丹 |
“四新”建设背景下的应用化学一流专业建设的研究与实践 |
化学与制药工程学院 |
学院中观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
7 |
赵亮 |
信息系统分析与设计三位一体混合式教学模式深化与实践 |
信息中心 |
教师微观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
8 |
孙立辉 |
新工科背景下地方本科院校电工电子课程群建设的研究与实践 |
信息与控制工程学院 |
学院中观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
9 |
刘辉 |
安全工程专业虚拟仿真实验教学平台建设与应用研究 |
资源与环境工程学院 |
学院中观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
10 |
侯哲生 |
以企业用人需求目标为导向的机械设计制造及其自动化专业人才培养新模式 |
机电工程 学院 |
学院中观层面 |
校级重大 推荐省级一般 |
11 |
李继锋 |
高校公共体育课程体系搭建互联网移动平台的改革与实践 |
体育教学部 |
学院中观层面 |
校级重大 |
12 |
冯欣 |
数据驱动下高等院校本科教育综合改革趋势研究 |
理学院 |
学校宏观层面 |
校级重大 |
13 |
解玉鹏 |
应用型高校大学物理课程线上线下混合式教学改革实践研究 |
理学院 |
学院中观层面 |
校级重大 |
14 |
徐玉东 |
赛训结合项目驱动式教学模式的研究与实践 |
工程训练 中心 |
学院中观层面 |
校级重大 |
15 |
倪秀杰 |
新英语人才学习质量提升的路径研究与实践 |
外国语学院 |
学院中观层面 |
校级重大 |
2021年度校级思想政治理论课教改专项课题拟立项名单
序号 |
主持人 |
课题名称 |
所属单位 |
解决问题 层次 |
备注 |
1 |
李智 |
以中国共产党人民立场统领“中国近现代史纲要”课程内容创新研究与实践 |
马克思 主义学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 推荐省级专项 |
2 |
刘巧莉 |
慕课背景下优化创新高校思政课混合式教学模式 的研究与实践 |
马克思 主义学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
3 |
李庆鑫 |
新时代吉林省省属高校思政课实践育人路径创新研究与实践 |
马克思 主义学院 |
学校宏观 层面 |
校级重点 |
2021年度校级“课程思政”教改专项研究课题拟立项名单
序号 |
主持人 |
课题名称 |
所属单位 |
解决问题 层次 |
备注 |
1 |
王稳 |
基于“项群化”建设的高校体育“课程思政”资源挖掘、整理、阐释与应用研究 |
体育 教学部 |
学院中观 层面 |
校级重点 推荐省级专项 |
2 |
马先红 |
新时代背景下《食品营养学》课程思政教学模式的研究与实践 |
生物与食品工程学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 推荐省级专项 |
3 |
刘放 |
课程思政与素养教育同向同行的化工原理教学改革研究与实践 |
石油化工学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
4 |
付莉 |
“三全育人”理念下《电子技术基础》 课程思政教学改革的研究与实践 |
信息与控制工程学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
5 |
沈忱 |
三全育人模式下课程思政理念融入高校英语教学改革的路径研究 |
外国语 学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
6 |
高晨星 |
“立德树人”背景下会计学专业财务综合实训课程教学改革研究与实践 |
经济管理学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
7 |
杨艳俊 |
工程认证专业课《制药分离工程》的课程思政建设 |
化学与制药工程学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
8 |
白鹭 |
工程认证背景下实验课融入思政元素的研究与探索 |
资源与环境工程学院 |
教师微观层面 |
校级重点 |
2021年度校级“四新”建设专项教改研究专项课题拟立项名单
序号 |
主持人 |
课题名称 |
所属单位 |
解决问题 层次 |
备注 |
1 |
李丽娜 |
新工科视域下美育工作体系和机制的研究与实践 |
教务处 |
学校宏观 层面 |
校级重点 推荐省级专项 |
2 |
李佳 |
构建面向新工科计算赋能的《大学计算机》智慧教学模式与实践 |
信息与控制工程学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 推荐省级专项 |
3 |
刘梦竹 |
“CDIO”理念下的校企协同育人模式提升学生创新能力体制机制研究 |
材料学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
4 |
刘树民 |
新文科视域下地方高校构建科学与人文相融合的大学体育课课程体系创新研究与实践 |
体育教 学部 |
学院中观 层面 |
校级重点 |
5 |
苏显春 |
新工科师资能力标准体系探索与构建 |
教师发展中心 |
学校宏观 层面 |
校级重点 |
6 |
金红娇 |
新工科背景下的《自动控制原理》课程教学改革的研究与实践 |
信息与控制工程学院 |
教师微观 层面 |
校级重点 |
7 |
杨梅 |
新工科背景下生物工程本科生实践创新能力培养的研究 |
生物与食品工程学院 |
学院中观 层面 |
校级重点 |
8 |
杨春瑜 |
新工科背景下大学数学系列教学改革的研究 |
理学院 |
学院中观 层面 |
校级重点 |
9 |
马雪硕 |
新文科多样化人才培养创新研究——以本科英语专业翻译相关课程为例 |
外国语 学院 |
学院中观 层面 |
校级重点 |
10 |
刘思维 |
新文科应用型高校外语专业实践教学内容与学习需求匹配性研究 |
外国语 学院 |
学院中观 层面 |
校级重点 |
