朱诗惠

出生年月

1990年8月

专业职称

讲师

学 历

博士研究生

学 位

博士

所在学院

外国语学院

行政职务

电子邮箱

zhushihui003@sina.com

联系方式

18804350081

个人经历

学习经历：

2019.3-2022.8     启明大学（韩国）  融合教育专业英语教育学方向

2013.9-2016.6     辽宁师范大学     英语语言文学专业

2009.9-2013.6     哈尔滨理工大学  英语专业

工作经历：

2016.06-2023.02   通化师范学院  英语教师

人才称号及主要社会兼职

研究方向

1. 英语教学

2. 公共服务翻译

研究方向简介

研究方向一：英语教学法和教师专业发展，主要研究学生自主学习动机和教师身份认同等方向;

研究方向二：公共服务翻译，主要研究商务英语翻译、旅游文化等翻译等方向.

在研项目

吉林省高教学会项目：新文科视域下应用型大学英语课程范式重构研究（项目编号：JGJX2023D378）

已完成项目

1.2019年主持完成校级重点教研项目一项，项目名称为：“中国高句丽史”课程双语教学的探索与实践（项目编号：JY2017018）

2.2021年主持完成校级重点教研项目一项，项目名称为：中华优秀传统文化融入高校育人实践研究（项目编号：JY2017008）；

3.2021年主持完成校级继续教育专项项目一项，项目名称为“互联网 +”背景下继续教育产教融合模式路径的探究（项目编号：JXJY2020006）

4.2022年主持完成校级重点科研项目一项，项目名称为：文化自信视域方高师院校EFL学习者母语文化身份建构路径研究（项目编号：202021ND）

5.2023年主持完成横向课题一项（项目合同款：10万元），项目名称为：助力企业品牌海外宣发服务及提升企业从业者商务英语应用能力服务（项目编号：2023035）

发表论文

1.Zhu Shihui（2022）An Investigation into Chinese College English Teachers’ Beliefs on Learner Autonomy, 2022 Pan-Korea English Teachers’ Association International Conference

2. 朱诗惠（2021），儒家优秀传统道德教育融入大学英语课堂的路径探析,商情

3. 朱诗惠（2021），文化自信视域下 EFL 学习者母语文化身份建构路径研究，商情

4. 朱诗惠（2019)，高校英语语言学课程教学模式探析——兼论“四位一体教学法”，智库时代

5. 朱诗惠（2019)，高校英语教学中的文化渗透探究，智库时代

获奖成果及专利

出版专著

指导研究生情况

备注